一種說(shuō)法是，這個(gè)稱號(hào)濫觴于1937年，一名《紐約報(bào)》的體育記者斯坦利·伍德沃德（Stanley Woodward）締造了這個(gè)詞，由于美國(guó)最陳腐和最精英的黌舍的修建物都被常青藤籠蓋著。常青藤意味著這些黌舍的汗青長(zhǎng)久和名譽(yù)卓越。

　　另外一種說(shuō)法是，這個(gè)稱號(hào)來(lái)自于最后的四所大學(xué)（哥倫比亞、哈佛、稱為“四同盟”（Four League）。在羅馬數(shù)字中，“四”寫作“Ⅳ”，發(fā)音和“Ivy”不異。厥后，這個(gè)同盟擴(kuò)大到了八所大學(xué)半島，并相沿了“常青藤”這個(gè)稱號(hào)。常青藤也暗示了這些黌舍的學(xué)術(shù)自在和活動(dòng)合作。

　　不管哪一種說(shuō)法是準(zhǔn)確的，到1954年，“常青藤同盟”（The Council of Ivy Group Presidents）這個(gè)詞就被正式構(gòu)成并利用了。常青藤同盟包羅了以下八所大學(xué)：哈佛、賓夕法尼亞、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞、達(dá)特茅斯、布朗和康奈爾。這些大學(xué)都是美國(guó)一流的私立大學(xué)，享有天下上頂尖的名譽(yù)、財(cái)產(chǎn)和影響力。

　　它們都有嚴(yán)厲的退學(xué)尺度，不只考查門生的進(jìn)修成就，還考查門生的才能、專長(zhǎng)、自力肉體溫順應(yīng)才能。

　　這些都是美國(guó)常青藤大學(xué)的配合特性。這八所黌舍的確是美國(guó)最頂尖的大學(xué)半島，具有杰出的學(xué)術(shù)名譽(yù)和環(huán)球影響力。它們活著界范疇內(nèi)都被以為是學(xué)術(shù)杰出、優(yōu)良門生和出色校友的代表。

　　這些黌舍的汗青長(zhǎng)久，很多在美國(guó)開(kāi)國(guó)早期就建立了，而且來(lái)源于新教布景。它們不斷連結(jié)著嚴(yán)厲的招生尺度，考查門生半島·體育bob官方網(wǎng)的綜合本質(zhì)和才氣，夸大學(xué)術(shù)才能和個(gè)品德質(zhì)。

　　別的，這些黌舍的膏火相對(duì)較高，為那些有才調(diào)但家庭財(cái)政情況有限的門生供給經(jīng)濟(jì)撐持，以確保優(yōu)良的門生有時(shí)機(jī)承受頂尖教誨。

　　整體而言，美國(guó)常青藤大學(xué)代表著高檔教誨的精英程度和半島·體育bob官方網(wǎng)杰出質(zhì)量，成了很多門生求之不得的目的學(xué)府。